Prevencinės valandėlės pradinių klasių mokiniams: jausmai, pagarba ir saugūs sprendimai

Socialinė pedagogė pradinių klasių mokiniams vedė prevencines valandėles, kurios buvo skiriamos emocinei ir socialinei vaiko raidai. Užsiėmimų metu buvo kalbama apie jausmus, jų pažinimą ir tinkamą jų išreiškimą, taip pat apie tarpusavio santykius ir pagarbią elgseną. Vaikai mokėsi atpažinti emocijas („džiaugsmas“, „liūdesys“, „pyktis“, „baimė“ ir kt.) bei suprasti, kaip mūsų elgesys veikia kitus. Užsiėmimų metu mokiniai mokėsi rasti saugias ir pagarbių sprendimų kryptis bei drąsiau kreiptis pagalbos, kai jos reikia. Tokiu būdu buvo ugdomos socialinės kompetencijos: empatija, gebėjimas įsiklausyti į kitų poreikius, gebėjimas rasti saugius bei pagarbius sprendimus ir drąsiau kreiptis pagalbos. Rezultatas – vaikai atviriau kalba apie savo jausmus, gerina bendravimą klasėje, skatina tarpusavio pagalbą ir kuria saugesnę mokyklos aplinką.